~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
..........Οι ’Ελληνες…δέχονται όλους τους αδικημένους ξένους και όλους τους εξορισμένους από την πατρίδα των δι’ αιτίαν της Ελευθερίας».
.................Ρήσεις του Ρήγα Βελεστινλή
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~

~~~~
..............Σελίδα με έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση, με ειδήσεις από την Ελλάδα, την Ευρώπη και τον κόσμο ..........

Σάββατο 14 Ιανουαρίου 2017

Ο Αδριανός της Αθήνας


adrianos

Η πύλη του Αδριανού
*

Μια διαφορετική επέτειο του 2017 αναδεικνύει το Μουσείο Ακρόπολης. Τα 1.900 χρόνια από την άνοδο στον θρόνο του φιλαθήναιου αυτοκράτορα Αδριανού, γνωστού θαυμαστή και ευεργέτη της αρχαίας πόλης. Σε ειδικό σημείο του ισογείου και με ελεύθερη είσοδο για το κοινό γίνεται η μουσειακή παρουσίαση του έξοχου γλυπτού του που είχε βρεθεί στη λεωφόρο Συγγρού το 1933 και ανήκει στις συλλογές του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου.
Είναι ο πρώτος αυτοκράτορας που απεικονίζεται με γενειάδα φιλόσοφου και το βλέμμα του ατενίζει προς τον ουρανό. Το στεφάνι από φύλλα βελανιδιάς φέρει έμβλημα τον αετό του Διός.
Παράλληλα θα προβάλλεται βίντεο, παραγωγής του Μουσείου Ακρόπολης, στο οποίο αναδεικνύεται το τεράστιο οικοδομικό πρόγραμμα του Αδριανού για την Αθήνα του 2ου αιώνα μ.Χ. που ανανέωσε τον αστικό ιστό της και σηματοδότησε την αναγέννηση των ελληνικών γραμμάτων και επιστημών στα χρόνια της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
Οι επισκέπτες βλέπουν ορισμένα από τα πιο γνωστά έργα. Ανάμεσά τους την Πύλη που υψώθηκε πάνω στον αρχαίο δρόμο από την Ακρόπολη προς το Ολυμπιείο, όριο ανάμεσα στην παλιά Αθήνα (του Θησέα) και στη νέα πόλη (του Αδριανού).
Η αθηναϊκή Νεάπολη απλώνεται κάτω από το Ζάππειο και τον Εθνικό Κήπο και οι ανασκαφές εντόπισαν πολυτελείς επαύλεις, λουτρά, γυμνάσιο. Το 131.2 μ.Χ. ο Αδριανός εγκαινίασε το πανάρχαιο τέμενος του Ολυμπίου Διός, που είχε αρχίσει να χτίζεται τον 6ο αι. π.Χ. αλλά ολοκληρώθηκε επί των ημερών του.
Αλλο σημαντικό κτίριο ήταν το Πάνθεον που ταυτίστηκε με τα εντυπωσιακά ερείπια ενός τρίκλιτου ναού στην οδό Αδριανού στην Πλάκα. Επίσης ανάμεσα στην Αγορά και την Ακρόπολη ο Αδριανός έχτισε σε 10.000 τ.μ. το περίφημο συγκρότημα της Βιβλιοθήκης με βιβλιοστάσιο, αναγνωστήρια, χώρους διδασκαλίας, στοές περιπάτων, κήπους, ακόμα και τεχνητή λιμνούλα.
Αντιμετώπισε την υδροδότηση της πόλης κατασκευάζοντας υδραγωγείο μήκους 18 χιλιομέτρων, που μετέφερε τα νερά από τις πηγές της Πάρνηθας στον Λυκαβηττό όπου χτίστηκε δεξαμενή 500 κυβικών μέτρων. Μυημένος στα Ελευσίνια Μυστήρια διευκόλυνε την πορεία της Ιεράς Πομπής προς το ιερό κατασκευάζοντας τη μνημειακή γέφυρα στον Ελευσινιακό Κηφισό, ο οποίος πλημμύριζε, έργα που σώζονται έως σήμερα.
Η ιδέα της παρουσίασης ανήκει στον πρόεδρο του μουσείου, αρχαιολόγο και καθηγητή Δημήτρη Παντερμαλή. Διάρκεια 15/1 - 31/3, με ελεύθερη είσοδο τις ώρες λειτουργίας το μουσείου.
_______
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
Η Αθήνα είναι must
Οι άνθρωποι που «θεραπεύουν» τα μνημεία της Ακρόπολης

Κυριακή 18 Δεκεμβρίου 2016

Με δυναμική παρουσία, πλέον, στην Αθήνα, οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης (ΠΕΚ) εγκαινιάζουν την Κυριακή το νέο τους κτίριο, ένα αστικό σπίτι στην Πλάκα, χτισμένο το 1907

Με δυναμική παρουσία, πλέον, στην Αθήνα, οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης (ΠΕΚ) εγκαινιάζουν την Κυριακή το νέο τους κτίριο, ένα αστικό σπίτι στην Πλάκα, χτισμένο το 1907. (...)
Σε αυτό το νεοκλασικό σπίτι των 540 τ.μ., που αρχικά είχε χτιστεί για κατοικίες, θα υπάρχουν όχι μόνο όσα έχει άμεση ανάγκη ο εκδοτικός οίκος (βιβλιοπωλείο και γραφεία) αλλά και αναγνωστήριο που θα μπορεί να φιλοξενεί ερευνητές και συγγραφείς για όσο διάστημα το χρειάζονται. Θα γίνονται επίσης σεμινάρια και workshops, βιβλιοπαρουσιάσεις και δημόσιες συζητήσεις.'

Γράφει ο Νίκος Βατόπουλος στην Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ - Επίσημη σελίδα.#ΠΕΚ
Οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης εγκαινιάζουν την Κυριακή το νέο τους κτίριο, ένα αστικό σπίτι του 1907 στην Πλάκα.
KATHIMERINI.GR

Προτείνεται η μεταφορά συγκεκριμένων αρμοδιοτήτων της Κεντρικής Διοίκησης στους Δήμους όπως τα νηπιαγωγεία, οι δομές πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας κ.α.

Στο Ετήσιο Τακτικό Συνέδριο της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας (Θεσσαλονίκη, 1–3 Δεκεμβρίου 2016) προτείνεται η μεταφορά συγκεκριμένων αρμοδιοτήτων της Κεντρικής Διοίκησης στους Δήμους όπως τα νηπιαγωγεία, οι δομές πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας κ.α.
Ειδικά για τα νηπιαγωγεία, η δυνατότητα μεταφοράς τους συζητείται από τις αρχές του 2000 και έχει συναντήσει την αντίδραση της Δ.Ο.Ε. με επιχειρήματα του τύπου "το νηπιαγωγείο ανήκει στην δημόσια εκπαίδευση / οι δήμοι δεν είναι ικανοί να τα αναλάβουν / αποτελεί το σκαλοπάτι για την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης (!!!) κ.α."
Η Επιτροπή Παιδείας της ΚΕΔΕ έχει εξειδικεύσει την πρόταση αυτή και έχει επεξεργαστεί σχέδιο μετάβασης που εγγυάται τόσο τον δημόσιο χαρακτήρα του νηπιαγωγείου, όσο και την σταδιακή μεταφορά του χωρίς να δημιουργηθούν προβλήματα. Στόχο της πρότασης αποτελεί η επέκταση της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης σε όλη την χώρα, ως καθολικό δικαίωμα των παιδιών ηλικίας 4 -5 ετών.
Ξεκαθαρίζεται ότι τα δημοτικά νηπιαγωγεία τελούν υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας και οι αρμοδιότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος και των σχολικών συμβούλων προσχολικής αγωγής παραμένουν ως έχουν. Οι προσλήψεις των νηπιαγωγών αποτελούν αρμοδιότητα του Υπουργείου, η μισθοδοσία τους καταβάλλεται από αυτό, η φοίτηση είναι δωρεάν και οι Δήμοι ελέγχονται κανονικά για την άσκηση της συγκεκριμένης αρμοδιότητας.
Σε πρώτη φάση δίνεται η δυνατότητα στους Δήμους που έχουν τις κατάλληλες κτιριακές υποδομές, κυρίως παιδικούς σταθμούς και κλειστά σχολεία, να ανοίξουν νέα νηπιαγωγεία. Σημειωτέον ότι η δυνατότητα αυτή δόθηκε σε όλους τους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς που έσπευσαν να ανοίξουν νηπιαγωγεία με πληρωμή βέβαια.
Η αξιοποίηση του δυναμικού των δημοτικών παιδικών σταθμών π.χ. εγκαταστάσεις, μαγειρεία, βοηθητικό προσωπικό θα λύσει πολλά από τα καθημερινά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα νηπιαγωγεία. 
Η λειτουργία των νηπιαγωγείων στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες αποτελεί αρμοδιότητα της πρωτοβάθμιας τοπικής αυτοδιοίκησης με το σκεπτικό ότι η δημιουργία νηπιαγωγείων σε κάθε γειτονιά αποτελεί τοπική υπόθεση.